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特别的爱给特别的你??记西丰县特殊教育学校优秀教师

发布日期:2020-06-15 02:53   来源:未知   阅读:

周静作为爱心志愿者陪同残障儿童游玩

由于难料的先天遗传故障,又或是后天遭遇祸事,一些人永远地失去了听力、视力、味觉或是部分智力。世界随着身体官能的缺失而变得异样,生活与内心又在自尊自保和沟通障碍的双重压下与社会疏离,残障人士的身份标签使他们渐成为一个封闭而神秘的特殊群体,时常徘徊在对外界事物即渴望又恐惧的两难境遇中。

叩响无声的世界

创建于1959年的西丰县特殊教育学校是西丰县唯一一所残疾儿童康复、教育基地,坐落于风景秀丽的寇河北岸,北倚猴石山,南望寇河公园,教学环境整洁幽雅。教学楼内设有图书阅览室、多媒体教室、律动室、康复训练室、语言训练室、卫生与心理咨询室、心理宣泄室、美术室等标准专用教室,学校现有教学班5个,学生60余名,分为耳聋、弱智、脑瘫三类。2003年7月,西丰县残疾儿童康复教育中心在校内成立。目前已成为集培训、聋儿语训、聋童教育、培智教育、职业技术教育为一体的新型特殊教育学校。

1999年7月毕业于辽宁省特殊教育师范学校聋教育专业的周静,同年9月赴西丰县特殊教育学校工作。参加工作不久,周静便担任了聋儿语训班的班主任。在她工作初期的记忆里,刚入学的孩子只有六、七岁,说不出话,不懂手语,还有的走路东倒西歪,跌跌撞撞,常常呆笑乱叫。“六、七岁正是对世界充满好奇的年纪;正是在父母身边撒娇的年纪,而他们却离开父母来到这里接受教育,过起了住校生活”,面对这个特殊的群体,周静立志要尽自己所能给他们全部的爱。

与健康儿童相比,这些残疾儿童吃住都在学校,是非观念较差,爱跑爱闹,容易生气,爱发脾气,对他们的教育需要更多的爱心和细心。每逢遇到孩子们晚上想家哭闹、生病或者从学校偷跑,周静就得忙活到半夜,“学生就如同是我的孩子!”